uvodnik revija Didakta marec 2014 S tokratno temo ne želimo zmanjšati pomena celote in posameznih učnih vsebin in pristopov v šoli, ki morda včasih na prvi pogled nimajo neposredne povezave z vsakdanjim…
KOMENTAR NA STANJE V ŠOLSTVU: »Šola sama po sebi (kot sistem) kljub navidezni pestrosti ponudbe NE ZAGOTAVLJA prenosa resnično življenjsko uporabnih vsebin, pač pa učence polni s tako neobvladljivo veliko količino podatkov,…
Dragi odrasli, pomislimo na naše lastne grenke, pa tudi sladke izkušnje s šolo (za slednje je večinoma 'kriv' skriti kurikul, zadnja leta še najbolje zajet v vzgojnih načrtih vsake šole), pomislimo na…
PREVENTIVA Podpiramo prizadevanja posameznikov, skupin in organizacij, da se v polnosti uresničijo, da bodo živeli celovitejše življenje in bodo lahko dali večji pečat tudi v svoji skupnosti in širši družbi. Zagovarjamo…
Odlomek iz knjige V ELEMENTU (str. 262–63) s prvim slovenskim prevodom pesmi Sto otrokovih jezikov (manifest vzgoje po principih Reggio Emilia): Na šolah Reggio Emilia veliko časa posvetijo umetnostim, saj so prepričani, da otroci razvijajo…
»Kam naj se obrnem, kako naj se odločim?« »Kaj me zares navdušuje, v čem sem dober?« »Kako bom živel in s čim se bom preživljal?« Ali znamo učencem in dijakom pomagati ob…