KOMENTAR NA STANJE V ŠOLSTVU: »Šola sama po sebi (kot sistem) kljub navidezni pestrosti ponudbe NE ZAGOTAVLJA prenosa resnično življenjsko uporabnih vsebin, pač pa učence polni s tako neobvladljivo veliko količino podatkov, da jih bolj poneumlja kot razsvetljuje.
Tega sistem niti ne more – to zmorejo le DOBRI UČITELJI!«
Matej Horzelenberg, Lectour